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第四十六章 世界的两个规则层面 (第2/3页)

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叶洲。』

“老师,你没发烧吧!季叶洲不是一年级去过了?”

『对,一年级是去过,但只是去见智人,仅仅是去季叶洲东南部,这一次,去季叶洲的北部,去见精灵,去那里玩,学习。』

“什么?精灵,这是什么鬼生物?”他不耐烦地回道,总之不去虹明洲相当不高兴。

『跟智人同一祖先,所以长相极为与智人相像,不同点是个子矮小,尖耳朵。』

艳弟见了相当没趣,跟智人长相差不多,那不也是很无聊的生物吗?

“哦,就跟智人差不多的生物,估计是没趣的专门制造七七八八破衣物的物种。是不是去了又要不停洗澡了,很爱干净?”

『精灵族确定像智人爱干净,所以,去那里嫌洗澡麻烦的话,尽量不要玩泥巴了。另外,精灵族虽然也制造衣物,但是他们是会用魔法的生物。』

“什么什么东西?魔法?”艳弟看了又惊到。

『对,魔法。』

“那到底是什么东西。”

『你先坐下,我表演给你看。』

虹老师想表演魔法了,她缓缓地闭上眼睛,过了十来分钟,她除了闭眼依然没有动静。

“老师不会睡觉吧。”艳弟心想。

不止艳弟,班上其它学生也不得不怀疑,直到,坐在前排的天直正清。呀!数学书见鬼似的,怎么就自动翻了几页?然后,书居然像长翅膀样慢慢飞起来。

这下,天直正清不由吓得身体退后差点摔倒,远远离开座子,然后呆得如木头样傻傻盯着书本。他虽然听说高祖父天月朋星晴会魔法,但他从来没有见过魔法是什么,也没有相信。今天虹老师表演一个魔法,真的令他惊呆了,怀疑是做梦吧。

天直正清惊呆,那别的学生呢,更是惊了,就“见多识广”的玉高火艳也呆了,根本不像往日活泼样子,眼睛死死盯着飞着书本。有的学生,如紫冰月地,还怕得头上毛一竖,直接发抖,还想急切离开座位,但只好靠着同桌胸前求安全。当然,也有兴奋的,如南班长,一直兴奋的哩哩叫,相当兴奋,周围同学见他这样,心如五味瓶打翻,真不知是什么滋味。

突然虹老师眼睛一睁,书也啪的一声落到地上,书本恢复原样,天直正清急忙捡上。

“好,好!虹大朋友好身手。”南班长兴奋叫道。

随后,全部同学也兴奋叫好,还特意跳舞来,连刚才怕的,紫冰月地,也被影响到跟着跳。

然而天直正清反而是最傻的一位,他虽然表现上也叫好好,被气氛影响得不由自主了,但内心还是觉得怪怪的,还真的有魔法,为什么自己生在擅长功夫的天氏家族也就只有高祖父会啊,但居然在一个普通的虹老师就见到?

『好的,我魔法表演结束,请小朋友们肃静回原位。』

『这个世界,按北智人说法,有两层规则,一层是物理规则,另一位是魔法规则。』

『为什么这么说,你们学的地理知识,如日出日落这些现象,还有自然一些规律,如物体正常往下落,是物理规则层面,而魔法规则,则是不显得符合物理规划的现象。』

『我给你们书本上的知识,绝大多数是物理规划层面的知识,但不了解魔法规则层面,又怎么行?所以,这一学期到精灵族,就是学习魔法规则。』

“老师,为什么非要去精灵族学,书上没有吗?”虹海爱光问。

『魔法规则,是令科学家头疼的规则,因为反常识,而且,魔法规则更多是实际体验才明白的,书本不能给你实际体验。』

『精灵族,他们世界观倒不像北智人认为有两个层面,认为世界都是魔法产生的,所有规则都是魔法,物理规则在他们看,仅仅是特殊的魔法规则。

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