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陳思源快速地眨巴了兩下眼睛,立刻給這件事情定性:「沒錯,iss高就是不讓我們上壞人的當,才讓我們看電影的。罪犯裝的再好還是罪犯。」

幾個班幹部面面相覷,最後由班長蓋棺定論:「iss高為了教育我們用心良苦,我們都感謝她的付出。什麼叫做素質教育?寓教於樂,擺事實,講道理就是最好的教育方式。」

班長一升華,班上的其他同學都跟著點頭。一下子,昨天晚上就成了他們人生的重要一章節。

陳思源興奮的不得了,不停地敲宋楠楠的桌子:「你別光看書呀,現在最重要的事情是保住王老師,不然就是馬老師給我們上英語了。我跟你說老師很重要的,就算你年級第一,只要被人拖幾次後腿,你也會吃不消。」

宋楠楠嘆氣:「我這不是現在用自己的實際行動支持王老師嗎?」

「啊?」

班上同學瞪大了眼睛,就連舒方圓都張著嘴巴不知道該說什麼。

她自己看書跟拯救iss高有什麼關係?

宋楠楠被周圍同學吵得不行,連英語課文都沒辦法看下去。她不得不抬起頭,直接問首當其衝的英語課代表:「我問你什麼樣的學生最受老師歡迎?」

陳思源鼻子裡頭都要噴出氣來。

哈,這個人啊,就是炫耀的。她難道還不清楚嗎?像她這樣成績好常年占據第1名的學生,就是老師的最愛。

反正不論什麼好事,老師第1個想到的人肯定是她宋楠楠。

宋楠楠也不否認,又接著問了第2個問題:「那什麼樣的老師最受學校歡迎呢?」

這個問題有點兒複雜,學生跟老師之間畢竟存在壁壘,就連腦袋瓜子轉的極快的陳思源都不得不遲疑了片刻才試探著作答:「教學水平高的老師?」

宋楠楠點頭表示肯定:「沒錯,能夠教出好學生的老師,不僅學生喜歡,家長歡迎,學校也是會肯定的。」

所有的機關企事業單位都追求kpi,學校的kpi是什麼?教研水平外加教學水平唄。

前者不提,畢竟涉及到研究的事情,裡頭門門道道太多,他們學生摸不到邊。

後者卻是跟學生息息相關,或者更具體點兒講更加為大眾所看重的。你研究了半天理論,結果你們學校的教學水平一塌糊塗,誰當你是回事啊。

學校的教學水平又要如何體現簡單粗暴,最為廣大人民群眾所接受的就是考試成績。中考多少人進的重點中學,普高升學率又有多高?均分多少?高分段又有多少?高中就是看高考。

到了他們初二年級,那肯定看重要的期中期末考試,均分多少高分多少,全校排名第幾。

「如果我們班期末考試能拿到年級第一,有10個以上或者更多的90+分,能教出這樣學生的王老師,學校還捨得讓她走嗎?」

「不能!」陳思源拍著桌子下了定論,他看看周圍的同學,認真地強調,「初三的張老師,教數學的,你們知道嗎?他就是咱們校長花重金從外面挖進來的高級教師。為了留下他,學校不僅給他分了房,安排了他家小孩上學,還給他老婆都安排了校務辦公室的工作。他就是下面縣裡頭學校的金牌教師,去年的中考狀元跟今年的中考第2名都是他的學生。」

哇,大牛呀,他們學校能夠挖到這樣的好老師,校長絕對是下了血本的。

宋楠楠點點頭,相當謹言慎行:「我覺得作為學生,我們對王老師最重要,也最有效的支持方式就是好好學習,用我們的成績來證明王老師的教學質量。」

班長也在旁邊聲援:「沒錯,要是王老師連著帶出好學生。別說是開除她了,學校都要想方設法的給他加獎金,怕她被別人挖走了。」

陳思源摩拳擦掌

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