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情况下，你就更费气，而且就不一按孔什么的，不是说那么容易。按的那么合适，不是说按严了就好了，而是按的合适，那个合适就是说又能按严，又能保证这个手指的灵活度，然后还有就是不太影响那个用气量气的那个推动。”
“所以我现在又老老实实的在吹那个G调的箫，但是一般来说的人都很喜欢F调的箫，用F调的箫也可以，你但是不能再往大，越往大了，嗯，对我们新手来说不行。以后可能吹上个五年以上吧，至少三年以上，然后觉得可以了，然后再慢慢的换，像老师，我觉得像比如说老师，他也不是也是经常就是最多的用的就是G调的和F调的箫嘛。他也有大的箫，但是他是在特殊的情况下，一定要用到那个某一个曲子的时候才他才会用，平常好像很少吹。”
“嗯，所以我就说，如果你练妆台秋思，如果有G调的就用G调的，没有G调的呢，用F调的，但是最好是找一个G调的，G调的呢，哎呀，确实比较恐惧，比较小，好掌握，你就会发现他。嗯，手指就会灵活一些，那么在那种灵活的，等你找到那种手指灵活的那种成那种叫什么感受，然后你再用稍微大一点的，需要慢慢的去把那种感觉移植到别的小上。这样过渡比较自然，否则的话他跨度太大了，我们任何人都很难掌握，我当时我也是我我不想我不太想吹G调的萧，我就想吹F调，因为我觉得F调那个那个。那个声音就很舒服嘛，但是没办法，我现在就是已经把这个认知改过来了，就就就先先认准计调的时候去吃了。”
“还有啊，关于老师说那个音准的问题，我也是一直存在这个问题，比如说他要是不讲，我是自己意识不到的，他昨天点评的时候说某一个那个稍吹的太偏高了。哦，原来这就是偏高了，就听着不对劲，但是不知道哪里不对劲，那我一想，我当时吹这个的时候，其实我气息控制不了的，就是比如说我吸了一口气对吧，然后前面气量足就很容易吹猛。然后这个稍呢，在我的感觉里面呢，它音偏高一点，偏高一点，然后用用那个气的那个量就没控制，猛的一下，它其实就有点偏高了，还有就是我在长音的结尾特别容易偏低。是因为我总是想着，哎呀我要渐弱，其实我渐弱的时候，我的我的嘴松了，我的嘴松了，然后呢，我的那个腹部的肌肉呢，也没有没有去控制，这个时候掉下来了，自己不知道。”
“所以还是要及时交作业，交作业之后老师就会讲，讲的时候呢，练的时候就会有那个意识，要改要改，但是把它放到曲子里面的时候又忘了，又不是说每次都能控制好了。没关系，然后每次交作业，每次老师就给你指出来说啊，你这个节奏有什么问题，哪里掉下来了，哪里不自然，然后这个时候呢，就再再回头听，再再再去琢磨，就慢慢就进步了。我是觉得我很惊讶的，就是老师的这个课程的编排真的是挺牛的，就是我感觉就是每一次就包括我以前交作业都交不全的，我记得那时候第一节课。嗯，第一节课那时候你还没来，那时候上的是那个葬花吟，我只能交前两句作业，而且吹的不好，我就有点像那个清荷堂现在一样的，他只能交一个引子，我当时作业就只能这样的，都没有交完整过。”
“然后就跟着这个进度就慢慢，慢慢的就不知不觉的就会进步了，他但是每一次都能发现新的问题，比如说现在下马威这个戏的颤音唱不了。上一次是那个叫春江花月夜的背孔音颤颤的，颤的，老师不是说就像一个小孩耍无赖一样，就是那种就听着特别难受，也不晕，又怪怪的。然后好像是按孔，嗯，手指抬的太低了还是怎么样，反正就是手指很笨很僵硬的那种，那现在呢，比那时候好一点了，吸也是的，我前面第一次交作业时候，老师不是说特别差吗。昨天放出来说这是谁谁吹的，我自个儿都没听出来是我吹的，然后老师说是我的作业啊，放了一点点，然后后来就把后面的作业放出来，我才
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